閃電配音

很多人都想學(xué)習(xí)配音演員們靈活利用自己的聲音進(jìn)行偽音，可是你知道嗎？盲目學(xué)習(xí)偽音非常危險(xiǎn)，尤其是男偽女、女偽男的偽音練習(xí)。網(wǎng)上博主的方法的正確與否不能一概而論，但是建議還是不要在不了解的情況下盲目去跟風(fēng)練習(xí)。學(xué)習(xí)偽音需要從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，并且要不斷努力練習(xí)才可以獲得成功，因此我們才要更加注意練偽音的危害以及注意事項(xiàng)，那么接下來(lái)和我一起去看看吧。

很多人都想學(xué)習(xí)配音演員們靈活利用自己的聲音進(jìn)行偽音，可是你知道嗎？盲目學(xué)習(xí)偽音非常危險(xiǎn)，尤其是男偽女、女偽男的偽音練習(xí)。網(wǎng)上博主的方法的正確與否不能一概而論，但是建議還是不要在不了解的情況下盲目去跟風(fēng)練習(xí)。學(xué)習(xí)偽音需要從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，并且要不斷努力練習(xí)才可以獲得成功，因此我們才要更加注意練偽音的危害以及注意事項(xiàng)，那么接下來(lái)和我一起去看看吧。

一、配音中練偽音有什么危害

偽音，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是偽裝自己的聲音。是一種壓迫自己的聲帶，利用聲帶，氣息，共鳴來(lái)改變自己的聲音。如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的人知道了偽音這一概念，其中不乏許多還處于青春期的孩子。通過(guò)偽音，人們可以發(fā)出不同于自己本音的聲音，甚至男生發(fā)出女生的聲音都是有可能的。處于青春期的孩子，對(duì)于這種事物是極其好奇的，但偽音對(duì)于尚處于青春期的孩子，危害確是極其恐怖的！

偽音對(duì)嗓子是有危害的。對(duì)于已經(jīng)發(fā)育完全的成年人，練習(xí)偽音時(shí)間長(zhǎng)了，嗓子會(huì)干，會(huì)痛，會(huì)不舒服。而對(duì)于還未發(fā)育完全的孩子，尤其是那些還未經(jīng)歷變聲期的孩子，偽音會(huì)改變這些孩子原本的發(fā)育過(guò)程，會(huì)使這些孩子的聲音變的沙啞，難聽(tīng)。這些變化甚至是難以恢復(fù)的。筆者曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)變聲期練習(xí)偽音的孩子的講話，一個(gè)十三四歲的孩子，聲音卻像是一個(gè)中年人，而且還伴隨這沙啞。

眾所周知，人在聲帶完全發(fā)育完整的情況下，聲帶是沒(méi)辦法自行主動(dòng)發(fā)生變化的，男生的聲帶相對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是比較粗比較寬的，正因?yàn)槁晭Р煌?，所以男女發(fā)聲就有了明確的區(qū)別。聲帶的長(zhǎng)短、松緊和聲門裂的大小，都能影響聲調(diào)高低，當(dāng)肺部呼出的氣流沖向聲帶引起振動(dòng)的時(shí)候，也就是發(fā)出聲音的時(shí)候，喉部發(fā)出的聲音為基礎(chǔ)音，受咽口鼻、鼻竇、氣管和肺等的共鳴作用的不同影響而變化。

所以學(xué)習(xí)偽音除了發(fā)音外注重的就是共鳴和氣息，而聲帶在不借助外力的情況下是不能強(qiáng)制性改變的，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)偽音更加注重發(fā)音共鳴和氣息的結(jié)合。如果用蠻力去擠壓或拉扯聲帶從而達(dá)到聲音的強(qiáng)制性改變，這樣是不正確的，長(zhǎng)期練習(xí)會(huì)對(duì)我們的聲帶造成不適，用錯(cuò)方法的話還有可能對(duì)嗓子造成無(wú)法挽回的損傷（比如聲帶小結(jié)、聲帶撕裂）

二、偽音和配音的區(qū)別

1、偽音的目的在于改變聲音，但不是每個(gè)人都會(huì)表演。配音的目的在于配音，但不是每個(gè)人都改變自己的聲音，配音的創(chuàng)作依據(jù)是表演，需要配音員了解劇本，熟悉臺(tái)詞反復(fù)默讀朗誦，然后根據(jù)演員所演繹角色的聲音、情感、動(dòng)作甚至是表情來(lái)呈現(xiàn)，所以要貼合劇情人物，根據(jù)人物的情緒來(lái)變換聲音，甚至需要掩蓋原來(lái)的聲音來(lái)演繹角色所需要的聲音。

2、偽音本質(zhì)上是一種變化聲音的技術(shù)。而配音是公認(rèn)的藝術(shù)。如果你會(huì)偽音而不能表演，你就不能進(jìn)入配音圈。如果你只能配音而不能改變聲音，你也進(jìn)不了偽音圈。

三、偽音每天必練基本功

1、呼吸的練習(xí)，深呼吸一口氣，然后把這口氣沉到你的腹部，然后把這口氣盡量憋住在腹部，時(shí)間越長(zhǎng)越好，然后慢慢均勻吐氣，這個(gè)必須經(jīng)常練習(xí)的。

2、增加你的口腔共鳴，口腔做個(gè)打哈欠的動(dòng)作，摸摸你的2側(cè)的牙關(guān)那邊，是不是有2個(gè)小坑，你的口腔是不是感覺(jué)已經(jīng)可以豎著放入一個(gè)雞蛋了，這時(shí)候你的口腔是完全最大程度的打開(kāi)的，記住這個(gè)感覺(jué)，多練習(xí)，然后把這個(gè)習(xí)慣帶入說(shuō)話里面。

3、讓你的聲音盡可能的靠后，嘗試著發(fā)一個(gè)“嗚”音，把聲音想象成一個(gè)糖，吞進(jìn)嗓子里。

4、 胸腔共鳴的練習(xí)，感受胸腔共鳴:微微張開(kāi)嘴巴，放松喉頭，閉合聲門(聲帶)，象金魚(yú)吐泡泡一樣輕輕地發(fā)聲，或低低的哼唱，體會(huì)胸腔的震動(dòng)。

5、氣泡音的練習(xí)，氣泡音是一種充分放松喉頭后的一種發(fā)聲，學(xué)習(xí)它可以體會(huì)聲音掛在聲帶上的感覺(jué)。首先，充分放松喉頭、面部，胸部松弛，口腔呈打哈欠狀;由胸部緩緩升起一股微弱的氣流，到達(dá)喉部時(shí)聲帶產(chǎn)生振動(dòng)，被動(dòng)地發(fā)出很低的斷續(xù)的“啊”聲，(類似漱口時(shí)口里含著一包水仰頭發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音)。

好了，以上就是“配音中練偽音有什么危害”的全部?jī)?nèi)容，配音中有偽音嗎？答案是有的，并且自己?jiǎn)为?dú)在學(xué)習(xí)偽音的路子上如果沒(méi)有正確的方法和明確的指導(dǎo)就會(huì)容易走彎路，學(xué)習(xí)偽音并不像大家想象的那么簡(jiǎn)單，小伙伴們不要看到現(xiàn)在短視頻和比較火的熱門視頻音頻就一時(shí)興起就去盲目跟風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)不對(duì)的話是非常危險(xiǎn)的，健康問(wèn)題請(qǐng)大家慎重！此外，挑選學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)的話盡量要選擇有知名度的學(xué)習(xí)哦。

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